單元名稱

應用文──契約‧規章

授課日期

105/12/12

教材來源

東大版高職國文第三冊

教    師

薛勝和

月

日

節

              教    學    重    點

介紹契約

二、介紹契約及規章

三、介紹規章

四、課後討論、課後練習

教學準備

教師

課本、補充教材

學生

課本、講義、學習單、文具

教    學    目    標

認識契約與規章的內容意義，並了解其格式及作法

教學指導要點（活動流程）

教學時間

教學資源

評量方式

第一節課

一、契約的意義

（詳見課本）

二、契約成立的要件

（一）當事人均須有行為能力

（二）必須經過要約、承諾的程序

（三）須依法定方式

（四）不得違反法律強制或禁止的規定

（五）不得以不可能之給付為契約之標的

三、契約的內容

（詳見課本）

第一節課結束

10分鐘

20分鐘

20分鐘

課本、備課用書、教師手冊

能說明契約的意義、成立要件及內容

第二節課

一、契約寫作要點

（一）用紙

（二）文辭

（三）格式

（四）繕寫

（五）蓋章

（六）印花與契稅

（七）公證

二、契約的種類

（一）租賃契約

（二）借貸契約

（三）僱傭契約

三、規章的意義

（詳見課本）

四、規章的種類

（詳見課本）

第二節課結束

10分鐘

15分鐘

10分鐘

15分鐘

備課用書、教師手冊、教師自備資料

能說明

契約的寫作要點及種類、規章的意義及種類

第三節課

一、規章寫作要點

（一）確定名稱

（二）分配章節

（三）安排內容

（四）根據法規

二、常見的規章用語

（詳見課本）

三、規章範例

（一）規程

（二）須知

（三）標準

              第三節課結束

20分鐘

20分鐘

10分鐘

課本、備課用書、教師手冊、教師自備資料

能說明規章的寫作要點、用語及範例

第四節課

一、課後討論

   （詳見課本「問題與討論」、備課用書「課文引導問題設計」）

二、課後練習

    （見課本「測驗與練習」）

              第四節課結束

30分鐘

20分鐘

課本、備課用書、教師手冊、教師自備資料

藉由課後討論加深學習印象

透過測驗以驗証學習效果