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Ø 2-2-2單元測驗學習評量結果分析

學習評量成績表

為了檢核學生學習成效，安排106.9-11月份三個月的時間將所有章節作測試，測驗成績如下表。

Ø 座 Ø 號	姓名	9 月 6 日	9 月 13 日	9 月 20 日	10 月 4 日	10 月 11 日	10 月 18 日	10 月 30 日	11 月 1 日	11 月 8 日	11 月 15 日
1	王怡瑾	52	77.5	52	82	95	70	95	95	74	81
2	王奕翔	92	88	76	90	95	95	95	95	86	87
3	王郁心	80	84	84	85	95	95	90	90	80	89
4	王繼豪	76	81	72	72	95	95	95	70	82	80
5	王馨萱	60	50	58	67	85	85	70	70	64	89
6	朱勁崧	72	85	84	89	95	85	70	90	90	90
7	江柔萱	68	79.5	58	81	95	85	85	90	74	80
8	何郁玟	80	91	84	73	90	90	85	95	78	90
9	吳瑾沛	84	80.5	76	80	90	85	90	90	86	87
10	李卉媜	88	76.5	94	80	90	85	85	85	92	80
11	李怡萱	76	74	76	85	95	90	70	70	88	81
12	李泊諺	88	81.5	82	87	85	90	85	70	84	90
13	吳盈瑩	84	91	92	91	90	95	95	70	100	93
14	李敏蓁	76	79	70	83	90	70	70	90	80	81
15	李意茹	52	80.5	58	83	90	90	95	90	66	80
16	卓和煜	84	86.5	88	83	85	85	85	80	92	92
17	周暐云	92	83.5	88	97	90	70	95	85	94	83
18	林子軒	84	73	84	77	85	85	85	90	76	63
19	林玉欣	76	0	76	38	0	0	0	0	78	90
20	謝宜臻	76	85.5	78	30	85	85	85	70	82	86
21	林佳怡	88	87	82	82	90	70	70	70	82	84
22	林莞蓁	64	93	90	83	90	90	70	90	94	96
23	林維暄	76	88	66	84	85	90	85	90	76	88
24	洪伃萱	84	51	70	92	70	70	85	60	88	75
25	孫誌緯	76	85	80	92	90	70	90	60	96	85
26	張依樺	68	83.5	78	89	90	90	90	90	82	87
27	張芳瑜	80	81.5	82	89	90	95	85	95	86	97
28	張芷瑄	76	79.5	90	86	95	95	70	85	82	90
29	張珍甄	84	81.5	82	75	70	90	85	95	84	88
30	許以青	88	83.5	90	83	85	95	85	56	92	75
31	連俞慈	96	94	90	93	70	85	95	85	92	86
32	陳冠婷	80	86.5	84	80	85	90	95	90	82	82
33	陳盈儒	92	83.5	80	89	90	90	90	90	84	90
34	陳庭柔	72	89.5	72	93	90	90	90	90	82	85
35	陳鑫傑	88	79.5	76	68	70	70	70	75	78	89
36	黃秉翔	76	85	86	79	85	85	70	75	76	89
37	黃家欣	76	73	70	84	95	95	95	95	76	75
38	黃楷甯	60	66.5	62	67	90	90	85	90	76	81
39	林妏恩	78	80.5	76	89	90	70	70	90	86	90
40	楊博亦	60	75	76	71	90	85	70	70	86	79
42	廖宥勛	76	67.5	82	74	90	90	70	80	78	88
43	劉仙蕙	68	85	66	85	90	85	85	90	82	89
44	劉宜靜	40	58.5	62	74	90	90	85	90	66	81
45	劉祐豪	64	80.5	64	85	90	90	70	85	66	86
46	潘詩予	72	85	70	81	90	95	95	90	80	89
47	蔡幸廷	60	72	80	83	85	90	95	90	80	80
48	賴荷伃	72	72.5	86	83	90	95	95	95	76	88
49	駱麗妃	88	76	78	90	95	95	95	95	94	99
50	簡安琪	60	71	66	69	95	90	95	95	82	90
51	簡妤芩	76	81.5	76	78	90	70	95	95	84	88
52	羅俊東	84	86.5	70	66	90	70	95	80	86	85
53	戴唯峻	72	77.5	74	76	85	60	60	85	60	87
考試範圍		第 1 回	第 2 回	第 3 回	第 4 回	第 5 回	第 6 回	第 7 回	第 8 回	第 9 回	第 10 回

2.學習成效分析

為了檢核學生學習成效，利用9-11月份三個月的時間作測驗，並於每次測驗結束後分析學習成效，找出學生易犯之錯誤，作成分析表，提醒學生注意並改進。

l 學習成效分析表

測驗日期：9月6日

考試範圍：第一回

平均分數：75.6

最高分數：96分(31號)

最低分數：40分(44號)

不及格人數：2人(15.44號)

易犯錯誤整理：(1)生產機械化且專業分工、複式簿記→工廠生產時期。茅舍生產時期，產銷逐漸[分離]。

(2)營業設備、創業基金→資本。組織型態為[合夥] →[不具]法人資格。

測驗日期：9月13日

考試範圍：第二回

平均分數：78

最高分數：93分(32號)

最低分數：50分(5號)

不及格人數：3人(5.24.44號)

易犯錯誤整理：(1)托育業者面臨少子化趨勢、幼兒人口日減(威脅T)，具備合格證照的教師不足(劣勢W)，應採取「WT策略(防禦性策略)」。

(2)企業為保障各項工程在施工期間安全，所投保的保險→工程保險。

測驗日期：9月20日

考試範圍：第三回

平均分數：79.5

最高分數：94分(10號)

最低分數：52分(3號)

不及格人數：4人(1.5.7.15號)

易犯錯誤整理：(1) 線上刷卡→金流；購買奈米保濕面膜組→商流；宅配方式寄送→物流。

(2)強化財團法人經濟功能→彌補政府人力不足；商業電子化→提升商業技術水準。

測驗日期：10月4日

考試範圍：第四回

平均分數：80

最高分數：97分(17號)

最低分數：30分(20號)

不及格人數：2人(19.20號)

易犯錯誤整理：(1)市場風險是指因市場環境改變，如景氣衰退、消費者偏好改變、競爭對手競爭力變強等因素，所導致創業失敗的風險。

(2)面臨外在威脅T(結婚人口減少)時，運用自身品牌S→ST策略(多元化策略)。

測驗日期：10月11日

考試範圍：第五回

平均分數：86.7

最高分數：95分(1.2.3.4.6.7.11.28.37.49.50號)

最低分數：70分(24.29.31.35號)

不及格人數：0人

易犯錯誤整理：(1) 建材零售店屬於「專業零售店」。

(2) 高雄漢神百貨公司是屬於「業態店」；「業種店」代表零售店的新趨勢；業態店以「滿足顧客需求」為出發點。

測驗日期：10月18日

考試範圍：第六回

平均分數：83.7

最高分數：95分(2.3.4.13.27.28.30.37.46.48.49號)

最低分數：70分(24.29.31.35號)

不及格人數：0人

易犯錯誤整理：(1) 光華數位新天地屬於「商城」。

(2)D:專賣店銷售特定商品以滿足特定對象的需求，因此顧客忠誠度通常較「高」。

測驗日期：10月30日

考試範圍：第七回

平均分數：84.7

最高分數：95分(1.2.8.13.15.17.31.32.37.46.47.48.49.50.51.52號)

最低分數：60分(53號)

不及格人數：0人

易犯錯誤整理：(1)大型折扣商店→自助式選購、商品種類多、大量進貨、低價銷售；紙上商品→郵購。

(2) 老鼠會→產品定價通常較高、退貨條件嚴苛，且只著重吸收新人加入。

測驗日期：11月1日

考試範圍：第八回

平均分數：86.4

最高分數：95分(1.2.8.27.29.37.48.49.50.51號)

最低分數：56分(30號)

不及格人數：1人

{C}易犯錯誤整理：(1) 零售商成立的物流中心→R.D.C。M.D.C→製造商成立的物流中心。

(2) 零售價格通常較「高」；零售商的採購數量通常較「少」；通常零售商與批發商會建立「長期」合作關係。

測驗日期：11月8日

考試範圍：第九回

平均分數：74.2

最高分數：100分(13號)

最低分數：60分(53號)

不及格人數：0人

易犯錯誤整理：(1) 加盟店自立門戶應為「連鎖種部」可能面臨的風險。

(2) 總部與加盟主的地位平等，為互助合作的事業夥伴。

測驗日期：11月15日

考試範圍：第十回

平均分數：85.4

最高分數：96分(22號)

最低分數：63分(18號)

不及格人數：0人

易犯錯誤整理：(1)多層次傳銷有少數資金即可創業，並非以電話行銷為主，且其屬於「無店舖經營型態」，不需設立營業據點。

(2)百貨公司多以專櫃方式經營，購物中心則是以主力商店或專門店模式經營。

※課程設計與教學 / 測驗卷 / 2-2-2單元測驗學習評量結果分析106(上)

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