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※個人簡介

基本資料
教學經驗

※課程設計與教學

1.國中部教學計劃表及進度表
2.高中職教學計畫表及進度表
3.教學講義
1上第一冊(臺灣史)
1下第二冊(臺灣史)
2上第三冊(中國史)
2下第四冊(中國史)
3上第五冊(世界史)
3下第六冊(世界史)
4.多元評量
評量辦法

※公開觀課

107公開觀課─戲說三國
106公開觀課─以忠(終)為始：鄭成功
105公開觀課─鄭成功的歷史評價
104公開觀課暨校際交流─核能問題停看聽
103公開觀課─古巴危機

※研究發展與進修

教師專業評鑑
103學年度教師專業發展評鑑評量表(歷史科王日吟)
103學年度教師專業發展評鑑活動照片(歷史科王日吟)
101學年度教師專業發展評鑑評量表(歷史科王日吟)
101學年度教師專業發展評鑑教學檔案(歷史科王日吟)
101學年度教師專業發展評鑑活動照片(歷史科王日吟)
國立中興大學歷史學系碩士在職進修專班
臺灣意識與歷史教育的變遷(1945-2011)

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※課程設計與教學 / 3.教學講義

• 1上第一冊(臺灣史)
• 1下第二冊(臺灣史)
• 2上第三冊(中國史)
• 2下第四冊(中國史)
• 3上第五冊(世界史)
• 3下第六冊(世界史)

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