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※課程設計與教學 / 學習評量與運用 / 補救教學實施紀錄表

台中市新民高中 104 學年度第一學期

會計學V  補救教學輔導記錄

 

林燕暖

單元名稱

現金

輔導時間

16:40—17:10

   

商業經營科

三年甲班

輔導對象

陳○婕

輔導地點

教室

一、輔導活動

授課內涵

進行方式

講述教學法

討論教學法

行為改變技術

其他

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上課方式

老師講授

習題演練

隨堂測驗

其他

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隨堂演練

回家演練

資料蒐集

其他

 

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教材內容

課本

習作

補充講義

其他

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二、執行成效

學生狀態

   

學生成績表現進步

學習態度改善許多,培養學生理解及解題的能力,做有系統的練習,學習效果不錯。

學生學習狀況改善

有時因為過度消極,效果不理想,經過心理建設,學生信心增強,更願意主動複習課業。

三、家長回饋

家長意見或建議

 

家長簽名

 

ª²ª力爭上游,積極成長ª²ª

 

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