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岳陽樓記 

 

※主旨:藉作記抒發「不以物喜,不以己悲」、「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂(先憂後樂)」的胸襟懷抱,以與謫官的滕宗諒共勉。

※風格:融敘事、寫景、抒情、議論於一爐,結構嚴謹。

※文體章法:

 (1)屬「雜記類古文 」

 (2)文中刻意修辭,筆意華美,帶有「駢句 」,氣勢、音韻皆具。

 (3)此記為別有寓意而作,並非只就題目下筆,實乃「借物抒情」

 (4)以「 」字為全文主脈

 (5)以「雨悲」、「晴喜」兩段作襯,引出「不以物喜,不以己悲」之旨意

※「一樓何奇!杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢具興,呂純陽三過必醉。」二字指「」、「

※章旨:

第一段:說明作記緣由

  慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;屬予作文以記之。

tip:作者輕鬆帶過滕子京遭貶至此的繁冗政事,點出自己寫作原因,其實亦以寓褒貶於文中了。

 

第二段:描寫巴陵勝景、洞庭氣象

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

tip:本段分為兩個部分:(一)湖景勾勒:作者以對偶、疊字速描洞庭景色的大觀,一方面唐賢今人的詩文已有頗多著墨了,另一方面則是作者別有用意,不必再贅言。(二)轉帶下文:岳陽樓為交通輻輳,騷人墨客往來聚集,因著處境不同而致使情懷有異。作者先收後縱,並以「覽物之情,得無異乎」開啟下文「雨悲」、「晴喜」兩種不同的境界。

 

第三段:描寫面對雨景的悲情

  若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉、憂讒畏譏、滿目蕭然、感極而悲者矣。

tip:本段即景入情,先描寫陰雨景色,已令人不安;後半再藉筆觸帶出感傷,情景交融,刻畫出外在境遇影響內在心境的氛圍。

 

第四段:面對晴景的喜樂

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡、寵辱偕忘、把酒臨風、其喜洋洋者矣。

tip:本段大致上與「雨悲」一段兩相呼應,藉由晴景令人喜悅作出對比。然而景色及心情的轉變如此──雨(不順遂)悲、晴(順遂)喜,恰好足以說明世人胸襟未能開闊時,常因境遇而欣喜或憂傷。

 

第五段:抒發先憂後樂的懷抱:

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是 進亦憂,退亦憂,然則何時而樂耶?其必曰「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」乎!噫!微斯人,吾誰與歸!時六年九月十五日。

tip:總結「雨悲」、「晴喜」兩段,道出「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」之懷抱,期勉自己及滕子京應以天下為己任,「不以物喜,不以己悲」,才能突破眼前的困窘,並提昇自己的人格與胸襟。

 

※結構分析表:

岳陽樓記

為線索

記事

滕子京謫守巴陵郡……政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓。

滕子京因事貶謫,范氏此舉在褒揚滕氏政治清明,修樓非妄作。

屬予(范仲淹)作文以記之。

點出寫岳陽樓記原因。

寫景

銜遠山,吞長江。浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。

前人之述備矣,故僅幾筆敘寫。

然則北通巫峽,南極瀟湘。

文意轉折,將從寫景轉為抒情。

過脈

遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

承上啟下,帶出「雨悲」、「晴喜」雨種心境

寫景兼抒情(情景交融)

霪雨霏霏→感極而悲。

覽物之情,其實有異!

(景異)→(情異)

春和景明→其喜洋洋。

議論

古仁人之心,或異二者之為。

古仁人「不以物喜,不以己悲」、「居廟堂則憂民、處江湖則憂君」→歸納出「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」之胸懷。

抒感

噫!微斯人,吾誰與歸?

期勉自己與滕氏能同古仁人之心。

 

※雨悲晴喜二段極富層次:

遠景

日星隱耀,山岳潛形

近景

商旅不行,檣傾楫摧

日景

遠景

春和景明,波瀾不驚,

上下天光,一碧萬頃;

近景

沙鷗翔集,錦鱗游泳,

岸芷汀蘭,郁郁青青。

夜景

遠景

長煙一空,皓月千里,

近景

動態

浮光躍金

靜態

靜影沉璧

 高中國文補充教材:︿春夜宴從弟桃花園序﹀

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壹、主題加油站

  文體略說∣∣【序】

書序(敘)類:主要陳述著作(書籍、文章)的旨趣或介紹文章梗概,置於書前曰「序」(或「前言」、「引言」、「弁言」),書後約「跋」。而作者自撰者曰「自序」,請人代做者曰「代序」。與贈序之別在於,書序是為詩文所寫,為評介文章;贈序則是為人而寫,意在送別、贈人以言。名篇如:〈新五代史伶官傳序〉(歐陽脩╱自序)、〈台灣通史序〉(連橫╱自序)、〈黃花崗烈士事略序〉(孫文╱代序)、〈天工開物卷跋〉(丁文江╱跋)、〈桃花源記〉(陶潛╱詩序)、〈琵琶行并序〉(白居易╱詩序)。

贈序類:主要在贈人以言,以表敬愛或陳忠告之誼者。如韓愈〈師說〉與〈送董邵南序〉。而蘇洵之父名序,為避諱序字,遂改為「引」或「說」,如蘇洵〈送石昌言北史引〉。

貳、主題深入區

  李白與杜甫

代表作

詩派

文學地位

文學特色

字號

 

擅長古體詩及樂府歌行體。

浪漫詩派代表,詩中帶有俠情,故有「詩俠」之稱。

受道家影響深,人稱「詩仙」。

以才氣勝,援筆立就,思疾而語豪,飄灑奔放,俊逸清新。

字太白,字號青蓮居士。

李白

擅長七律。

寫實詩派代表,詩中反應社會現況,故有「詩史」之稱。

受儒家影響較大,人稱「詩聖」。

以學力勝,一字不苟,思苦而語奇,沉鬱頓挫,氣勢磅礡。

字子美,自稱杜陵布衣,又稱杜(少)陵野老。世稱杜工部。

杜甫

  本文很有六朝的華美精緻之感,所處理的也是六朝文人及時

行樂的主題:

浮生若夢:六朝人清談的方向。

秉燭夜遊:六朝人及時行樂的主要行為。

惠連康樂:六朝文人的代表。

金谷酒數:六朝文人風雅的生活表現。

 

參、醒心閱讀區∣∣相關詩作閱讀

〈短歌行〉╱曹操

對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。

慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。

〈短歌行〉╱陸機

置酒高堂,悲歌臨觴。人生幾何,逝如朝霜。

時無重至,華不再揚。蘋以春暉,蘭以秋芳。

來日苦短,去日苦長。今我不樂,蟋蟀在房。

樂以會興,悲以別章。豈曰無感,憂爲子忘。

我酒既旨,我肴既臧。短歌可詠,長夜無荒。

 

 

〈古詩十九首‧生年不滿百〉╱作者不詳

生年不滿百,常懷千歲憂。晝短苦夜長,何不秉燭遊。
為樂當及時,何能待來茲。愚者愛惜費,但為後世嗤。
仙人王子喬,難可與等期。

〈將進酒〉╱李白

君不見、黃河之水天上來,奔流到海不復回?君不見、高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪?人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
    岑夫子,丹丘生,將進酒,君莫停。與君歌一曲,請君為我側耳聽:鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不願醒。古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢?徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。

 

〈渡荊門送別〉╱李白

渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。

〈旅夜書懷〉╱杜甫

細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流。

名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。

 

 

〈宣州謝朓樓餞別校書叔雲〉╱李白

    棄我去者、昨日之日不可留,亂我心者、今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬日月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散髮弄扁舟。

 

〈夢李白〉其一╱杜甫

死別已吞聲,生別常惻惻。江南瘴癘地,逐客無消息。

故人入我夢,明我長相憶。君今在羅網,何以有羽翼?

恐非平生魂,路遠不可測。魂來楓林青,魂返關塞黑。

落月滿屋梁,猶疑照顏色。水深波浪闊,無使蛟龍得。

〈夢李白〉其二╱杜甫

浮雲終日行,遊子久不至。三夜頻夢君,親情見君意。

告歸常局促,苦道來不易。江湖多風波,舟楫恐失墜。

出門搔白首,若負平生志。冠蓋滿京華,斯人獨憔悴。

孰云網恢恢,將老身反累。千秋萬歲名,寂寞身後事。

〈天末懷李白〉╱杜甫

涼風起天末,君子意如何。鴻雁幾時到,江湖秋水多。

文章憎命達,魑魅喜人過。應共冤魂語,投詩贈汨羅。

 

 

【課文來源】:高級中學國文(一),龍騰文化。

【參考資料】

  《高級中學國文(一)教師用書》,龍騰文化。

  《國學常識命題焦點透析》,王文河,康熙圖書。

  《高中漸層式國學系統》,彭元岐,南一書局。

  《國文考科強棒手冊∣∣國學常識及語文知識篇》,洪邦棣、徐弘縉,三民書局。

  《中國古代文體概論》,褚斌杰,北京大學出版社。

  《中國古代文學史(一)先秦、魏晉南北朝》,馬積高、黃鈞(主編),萬卷樓。

  《新譯昭明文選》(二),三民書局。

  《新譯唐詩三百首》,三民書局。

  《唐詩三百首鑑賞》(上),黃永武、張高評,黎明出版。

 

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