單元名稱

應收帳款之評價

設計性質

g (1)一般教學   c (2)補救教學

c (3)增廣教學   c (4)補充教學

授課對象

貿二丙

對象人數

48人

授課教師

黃顗蓁

授課時間

50分鐘

教材來源

會計學III (啟芳出版社)

授課地點

貿二丙教室

教學研究

教材分析

1.         說明呆帳之意義及其重要性

2.         介紹呆帳的認列方法

3.         說明呆帳金額的估計方法

4.         比較損益表法與資產負債表法的差異

5.         說明呆帳的會計處理

6.         說明應收帳款評價之相關科目的分類及報表表達

學生學習條件分析

1.         學生已具備借貸法則及分錄做法的基本觀念

2.         學生已具備估計項目之調整概念

3.         學生能專心聽課並認真書寫補充資料、筆記與作業

教學方法

講述法、問答法、練習法、板書

教學資源

課本、習作本、隨堂手扎、電腦、單槍投影機、電動投影幕、數位教材（啟芳）

單元目標

具體（行為）目標

®認知方面(知識探求)：

1. 暸解呆帳的意義

2. 瞭解呆帳的認列方法

3. 瞭解呆帳金額的估計方法

4. 瞭解呆帳的會計處理

5. 暸解應收帳款評價之相關科目的分類及報表表達

1-1 能說出呆帳的意義

2-1 能說出兩種認列呆帳的方法並知曉符合一般公認會計原則的認列方法

3-1 能說出兩種呆帳金額的估計方法

3-2 能區分損益表法與資產負債表法的差異

4-1 能說出呆帳相關交易的帳務處理

5-1 能說出應收帳款評價之相關科目的分類及報表表達

®技能方面(能力培養)：

6. 熟練不同的呆帳認列方法之分錄作法

7. 熟練估計呆帳金額之計算

8. 熟練呆帳相關交易的會計處理

9. 寫出應收帳款評價之相關科目於財務報表之表達

®情意方面(精神陶冶)：

10. 暸解會計人員應遵守的會計原則及相關法令之規範

11. 培養學生積極解決問題的能力

6-1 能依據不同的呆帳認列方法做出分錄

7-1 能依據不同的估計方法計算出呆帳金額

8-1 能做出期末提列呆帳的分錄

8-2 能做出實際發生呆帳的分錄

8-3 能做出已沖銷呆帳再收回的分錄

9-1 能將應收帳款評價之相關科目正確表達於財務報表上

10-1 培養學生守法的態度，並具有誠信之職業道德的會計從業人員

11-1 學生能勤於思考、分析並建立專注、務實的學習態度

教學

目標

教學活動流程

教學

方法

教學

資源

時間(分)

教學

評量

備註

教師活動

學生活動

備妥上課所需的教材與教學設備

壹、準備活動

1.研讀並整理教材內容

2.蒐集相關資料

3.準備教材與教學設備

1.課前預習教材內容

2.備妥文具用品與計算機

3.收心準備上課

教科書、習作本、隨堂手扎、 電腦、單槍投影機、電動投影幕、數位教材（啟芳）

請學生課前預習

學生能回想起應收帳款相關科目及估計項目之調整觀念

貳、發展活動

一、引起動機

1.回顧應收帳款的意義及其評價之相關科目

2.回顧調整及估計項目的意義與基本概念

3.回顧呆帳金額之估計方法的基本觀念

專心聽講

回答問題

專心聽講

回答問題

專心聽講

回答問題

講述法

問答法

講述法

問答法

講述法

問答法

2

2

5

學生認真聽課並回答問題

學生認真聽課並回答問題

學生認真聽課並回答問題

1-1

2-1

6-1

二、教學活動

1.說明應收帳款產生呆帳的原因及其意義

2.說明兩種認列呆帳的方法並解釋符合一般公認會計原則的方法之原因

專心聽講

回答問題

專心聽講

回答問題

講述法

問答法

講述法

問答法

投影片

投影片

2

3

學生認真聽課並回答問題

學生認真聽課並回答問題

3-1

3-2

7-1

3以實例說明並講解採損益表法估計呆帳金額的計算程序與觀念

4.以實例說明並講解採資產負債表法估計呆帳金額的計算程序與觀念

5.以實例說明並講解採帳齡分析法估計呆帳金額的計算程序與觀念

6.分析損益表法與資產負債表法的差異並說明二者之優、缺點

專心聽講

認真作筆記

專心聽講

認真作筆記

專心聽講

認真作筆記

專心聽講

講述法

練習法

講述法

練習法

講述法

練習法

講述法

投影片

習作本

隨堂手扎

投影片

習作本

隨堂手扎

投影片

習作本

隨堂手扎

投影片

6

6

5

2

觀察學生練習與討論的狀況

觀察學生練習與討論的狀況

觀察學生練習與討論的狀況

學生認真聽課並回答問題

«指定家聽作業並叮嚀學生務必確實練習

«訂定評量時間與範圍

2-1

4-1

6-1

8-1

8-2

8-3

7.以實例說明並講解期末提列呆帳的分錄作法與觀念

8.以實例說明並講解實際發生呆帳的分錄作法與觀念

9.以實例說明並講解已沖銷呆帳再收回的分錄作法與觀念

專心聽講

回答問題

專心聽講

回答問題

專心聽講

回答問題

講述法

練習法

講述法

練習法

講述法

練習法

投影片

隨堂手扎

投影片

隨堂手扎

投影片

隨堂手扎

2

2

5

觀察學生練習的狀況

觀察學生練習的狀況

觀察學生練習的狀況

«指定家聽作業並叮嚀學生務必確實練習

«訂定評量時間與範圍

5-1

9-1

10.以實例說明並講解應收帳款評價之相關科目的分類及報表表達

專心聽講

回答問題

講述法

練習法

投影片

隨堂手扎

3

觀察學生練習的狀況

«指定家聽作業並叮嚀學生務必確實練習

3-2

6-1

7-1

8-1

8-2

8-3

9-1

三、綜合活動

1.複習本單元重點

2.預告下次上課內容

3.實作練習（本單元習題練習）

4.安排家庭作業（隨堂手扎）

5.課後評量

專心聽講

認真作筆記

講述法

投影片

習作本

隨堂手扎

5

學生徹底瞭解本單元內容

«指定家聽作業並叮嚀學生務必確實練習

«訂定評量時間與範圍