108學年度第一學期高職國文 老師： 班級： 訊二丁 座號：______ 姓名：__________ | 分數欄 |
一、注音國字(共0分,每題0分)
59. 擾「ㄖㄤˊ」：攘
二、解釋(共0分,每題0分)
1. 叨唸：
答案： 不停地自言自語。
2. 終生不「渝」：
答案： 改變。
3. 終生不渝：
答案： 一生都不改變。
4. 撲朔迷離：
答案： 形容真假虛實難以分辨。
5. 摻糅：
答案： 夾雜。
6. 「仔」鯨：
答案： 幼小的。
7. 引擎「催緊」：
答案： 加速運轉。
8. 睽違：
答案： 隔離。
9. 延宕：
答案： 拖延。
10. 「扳」牢塔臺欄杆：
答案： 攀附，此指抓緊。
11. 穿鑿附會：
答案： 不合事實而牽強湊合。
12. 「叨」唸：
答案： 多言。
13. 熾熾閃閃：
答案： 形容亮光閃動的樣子。
14. 「穿鑿」附會：
答案： 不通而牽強求通。
15. 躑躅：
答案： 遲疑而不能決定。
16. 穿鑿「附會」：
答案： 依附湊合。
17. 陰「霾」：
答案： 指雲層厚重所造成的昏暗。
18. 「海象」已經改變：
答案： 海面的狀況。
19. 刺外：
答案： 討海人航海術語，筆直朝外。
20. 上風：
答案： 逆著風向。
21. 「擂擂」如急鼓敲打：
答案： 形容引擎聲音急促。
22. 浪靄：
答案： 浪潮所激起的水氣。
23. 船舷：
答案： 船身的兩邊。
24. 港「岬」：
答案： 陸地向海中凸出的部分。
25. 陰霾：
答案： 陰暗。
26. 討海人：
答案： 指出海捕魚討生活的人。
27. 破雷：
答案： 劃破天空的雷聲。
三、填充題與改錯(共0分,每題0分)
1. 下列「 」中的字有共同的偏旁，請寫出「 」中字的字音或字形。
偏旁 | 造詞 | 字音／字形 | |
(１) | 戠 | 「熾」熱 | |
旗「幟」 | |||
(２) | 甲 | 港「岬」 | |
「狎」暱 | |||
墨水「匣」 | |||
「閘」門 | |||
(３) | 癸 | 「ㄎㄨㄟˊ」違 | |
庚辛壬「ㄍㄨㄟˇ」 | |||
向日「ㄎㄨㄟˊ」 | |||
閣「ㄎㄨㄟˊ」 |
答案： (１)ㄔˋ／ㄓˋ。(２)ㄐㄧㄚˇ／ㄒㄧㄚˊ／ㄒㄧㄚˊ／ㄓㄚˊ。(３)睽／癸／葵／揆。
2. 廖鴻基的作品主要以（ ）為題材，或描寫（ ）生活、或記述（ ）觀察、或探討海洋生態環境與（ ）危機，皆能結合自然與人文、報導與文學，形塑出「（ ）」的獨特風貌，從而開拓出自然寫作中海洋文學的一片新領域。文體包括散文、小說、（ ），文字質樸而清新。
答案： 海洋、討海人、鯨豚、漁業、海洋臺灣、報導文學。
3. 〈黑與白──虎鯨〉一文使用許多連綿詞。所謂的連綿詞，就是兩個字因聲音關係而結合成一個只能表示單一意義的複音詞，用以增加音節，使文章讀起來更有變化。而其聲音的組合方式，又有「雙聲」，如「呢喃」；「疊韻」，如「迷離」；「非雙聲非疊韻」，如「葡萄」三類。以下皆為出自本課的連綿詞，請依其聲音的結合方式，將適當的選項填入（ ）中。
【參考選項】(Ａ)流連 (Ｂ)模糊 (Ｃ)躑躅 (Ｄ)徘徊 (Ｅ)呻吟 (Ｆ)咿哦 (Ｇ)彷彿 (Ｈ)唐突 (Ｉ)撲朔 (Ｊ)恍惚
(１)雙聲：（ ）
(２)疊韻：（ ）
(３)非雙聲非疊韻：（ ）
答案： (１)ACGHJ (２)DE (３)BFI
4. 下列皆是與「海」有關的成語，請依照涵義說明填入正確答案。
參考選項：川 針 刀 浪 泥 市 蠡 珠 目 晏
成 語 | 涵 義 | |
(１) | 百（ ）歸海 | 比喻眾多分散的事物聚集一處。亦比喻眾望所歸或時勢所趨。 |
(２) | （ ）空四海 | 比喻自視甚高，一切都不看在眼內。 |
(３) | 大海撈（ ） | 比喻很難找到或徒勞無功。 |
(４) | （ ）山火海 | 比喻非常危險和困難的地方。 |
(５) | （ ）牛入海 | 比喻一去不回，毫無消息。 |
(６) | 河清海（ ） | 比喻太平盛世。 |
(７) | 海口（ ）言 | 指說大話。 |
(８) | 海（ ）蜃樓 | 比喻虛幻不實的事物。 |
(９) | 滄海遺（ ） | 比喻被埋沒的人才或珍貴事物。 |
(１０) | 以（ ）測海 | 比喻見識短淺。 |
答案： (１)川。(２)目。(３)針。(４)刀。(５)泥。(６)晏。(７)浪。(８)市。(９)珠。(１０)蠡。
5. 請根據前後文及參考選項，挑選出適當的連綿詞，並填入括弧中。
參考選項：(Ａ)呢喃 (Ｂ)彷彿 (Ｃ)伶仃 (Ｄ)徘徊 (Ｅ)絡繹 (Ｆ)嘮叨 (Ｇ)呻吟 (Ｈ)倉卒 (Ｉ)參差 (Ｊ)猖獗
(１)他為人（ ），對於一些小事也要碎碎唸。
(２)在假日裡，老街的人潮總是（ ）不絕。
(３)父母過世後，她就一直過著（ ）孤苦的日子。
