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※課程設計與教學 / 教材選擇與使用

106學年度第一學期教學用書更換建議單

(一年級適用)

日期:1055 10

科目名稱

105學年度原使用書名

出版社

缺點

英文

高中英文

遠東

單字篇太簡單,不夠循序漸進

光碟片內容豐富性不夠

文章取材偏易,不符合多元教學面性

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科別:  英文I             教師人數: 17 (高中部及英科教師數)                       使用科別: 高中部及英科          

序號

科目

名稱

使用年級

使用書名
(書號)

出版社

作者

價格

優點

得票()

校長

圈選

1

高中英文

遠東乙版英文

0820

遠東

施玉惠

林茂松

黃崇術

210

內容簡單易懂

句型練習習題設計用心

老師熟悉教材重點,符合使用習慣

3

 

2

三民英文

S807580

三民

車蓓群

208

句型與單字難易循序漸進

取材豐富多元,配套教材實用而齊全

課文反覆出現學生學過的句型及片語,

易達到溫故知新的學習成效

市場佔有率最高,多數學校肯定的教材

14

 

3

龍騰英文

551010

龍騰

周中天

208

編排清晰,內容豐富,難易適中

寫作角落單元習題設計優良

字體大印刷清楚

0

 

科主任/召集人:                     教學組長:                     教務主任:                      校長:

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