跳到主要內容
課程設計與教學 / 學習評量與運用 / 學生學習困難診斷單

學生學習困難診斷單

班級:                               姓名:                     座號:

 

一、    除了上課時間外,你每週花多少時間在此課程?

1.1小時以內

2.1~2小時

3.3小時

4.其他:          

 

 

二、    請你簡要說明學習本課程的方法或步驟?

1.課前預習

2.上課認真聽講

3.勤作筆記

4.課後複習

5.其他:          

 

 

三、    你對於家庭環境、學校學習的感覺為何?請分別就你所喜歡或不滿意

  之處做一說明。

喜歡:                                                  

                                                  

 

不滿意:                                                  

  

四、    你覺得自己所遭遇的學習困難是哪些因素造成的?

1.沒有興趣、學習意願不高

2.不易專心

3.基礎沒打好,以致太難、聽不懂

4.人際關係影響學習

5.其他原因:                                                

 

五、    在課程學習上,你希望獲得哪些協助?

1.同儕分組合作學習

2.老師課後補救教學(扶助學習)

3.錄影教學(可以請老師錄製)

4.其他:                                                                      

消息公佈欄

時間類別單位標題發佈點閱
跳至網頁頂部