新民高中 學校 105 學年度第二學期 國文科 教學計畫
(一)培養學生閱讀、表達、欣賞與寫作簡易語體文之興趣及能力。 (二)培養學生閱讀與欣賞文選、古典詩選等淺近古籍之興趣及能力,以陶冶優雅之氣質及高尚之情操。 (三)指導學生理解中國文化基本教材(孟子二),以培養倫理道德之觀念及愛國淑世之精神。 (四)指導學生熟習常用應用文(履歷、自傳)之格式與作法,以應實際生活及職業發展之需要。 (五)培養學生思考、組織、創造及想像之能力。 (六)指導學生認知人文素養,以培養人文關懷之情操。 | 節數 | |||
每週 5 節 | ||||
週次 | 日期 | 課程單元/主題 | 作業(測驗)內容 | 其他活動 |
1 | 2/14 | 一、蒹葭 | ‧第一課習作簿 | 開學 |
2 | 2/21 | 二、礦村行 | ‧活動:為沒落產業發聲 ‧學習單「處處有溫情」 ‧第二課習作簿 | 2/13開學日 |
3 | 3/1 | 三、晚遊六橋待月記 | ‧學習單「給點顏色瞧瞧」 ‧第三課習作簿 | |
4 | 3/6 | 四、現代詩選──尋李白 | ‧活動:李白的人生地圖 ‧第四課習作簿 | 2/27彈性放假 |
5 | 3/13 | 五、赤壁賦 | ‧學習單「國學常識填充」 | |
6 | 3/13 | 五、赤壁賦 | ‧第五課習作簿 |
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7 | 4/5 | 六、蜘蛛之絲 | ‧活動:日本文學電影週 ‧學習單「『日本文學電影週』學習單」 ‧第六課習作簿 | 4/3 兒童節補假 |
8 | 4/7 | 七、諫太宗十思疏 | ‧學習單「段落結構分析」 |
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9 | 4/10 | 七、諫太宗十思疏 | ‧第七課習作簿 |
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10 | 4/19 | 八、曲選 | ‧學習單「近體詩、詞、曲比較」、「元曲作家稱號」 ‧第八課習作簿 | 4/18 第一次學藝競試 |
11 | 4/24 | 九、死去活來 | ‧第九課習作簿 | 4/26 第一次作業抽查 |
12 | 5/1 | 十、臺灣通史序 | ‧學習單「人人都是史學家」 | 5/6、5/7 四技二專統一入學測驗 |
13 | 5/8 | 十、臺灣通史序 | ‧第十課習作簿 |
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14 | 5/22 | 文化教材─孟子選(二) | ‧學習單「孟子的履歷表」、「先秦諸子大集合」 |
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15 | 5/31 | 應用文 | ‧文化教材‧應用文習作簿 | 5/29彈性放節 |
16 | 6/5 | 附錄一 黃州快哉亭記 | ‧附錄一習作簿 | 6/8 第二次作業抽查 |
17 | 6/12 | 附錄一 黃州快哉亭記 | ‧附錄一習作簿 |
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18 | 6/19 | 附錄二 勞山道士 | ‧附錄二習作簿 | 期末週 |
19 | 6/26 | 期末考 |
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