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※課程設計與教學 / 課程設計與教學 / 國文 / 104第二學期國文教學計劃

新民高中 104學年度第學期 國文科 教學計畫

學期學習目標

()培養學生閱讀、表達、欣賞與寫作簡易語體文之興趣及能力。

()培養學生閱讀與欣賞文選、古典詩選等淺近古籍之興趣及能力,以陶冶優雅之氣質及高尚之情操。

()指導學生理解中國文化基本教材(論語二),以培養倫理道德之觀念及愛國淑世之精神。

()指導學生熟習常用應用文(柬帖、題辭、對聯、會議文書、傳真)之格式與作法,以應實際生活及職業發展之需要。

()培養學生思考、組織、創造及想像之能力。

()指導學生認知人文素養,以培養人文關懷之情操。

節數

每週  4 

週次

日期

課程單元/主題

作業(測驗)內容

其他活動

1

2/12

一、郁離子選

‧課前引導「看穿你的目的」

開學

2

2/19

一、郁離子選

‧學習單「成語填空」

‧第一課習作簿

 

3

2/26

二、詠物篇

‧學習單「課文簡答題」

‧第二課習作簿

作文「寓言續寫」

 

4

3/4

三、醉翁亭記

‧學習單「蛛絲馬跡找線索」

‧教學大補帖「古今義別」

 

5

3/11

三、醉翁亭記

‧學習單「請你記得我的好」

‧第三課習作簿

 

四、現代詩選──錯誤

‧學習單「映襯修辭練習」、「意象運用練習」

‧第四課習作簿

 

6

3/18

五、廉恥

‧學習單「倒裝句還原」

‧第五課習作簿

作文「閱讀『耐心是一株很苦的植物,但果實卻很甜美』一語後完成一篇文章」(課本)

 

7

3/25

六、髻

‧學習單「『髟』部大集合」、「與頭髮相關的成語運用」

‧教學大補帖「類文欣賞」

‧第六課習作簿

 

8

4/1

七、近體詩選

‧近體詩背誦

‧學習單「名家名句填充」、「鍊字成金」

 

9

4/8

七、近體詩選

‧學習單「風格判斷」

‧教學大補帖「古詩和近體詩比較」、「唐詩名家名句選讀」

‧第七課習作簿

 

10

4/13

八、一桿「稱仔」

‧學習單「臺灣諺語知多少」

‧第八課習作簿

作文「你是否贊同秦得參的作法?」(課本)

 

11

4/15

九、訓儉示康

‧課前引導「最節儉與最會花錢的星座」(三秒教)

‧學習單「成語尋寶」

 

12

4/22

九、訓儉示康

‧教學大補帖「司馬溫公三惜銘」、「古人教子節儉」

‧第九課習作簿

 

13

4/29

十、紅頭繩兒

‧學習單「借代辭格應用」、「類疊辭格應用」

‧第十課習作簿

 

14

5/3

文化教材─論語選(二)

‧學習單「孔子的參政履歷表」

 

15

5/13

文化教材─論語選(二)

‧教學大補帖「與本課相關的常見成語」、「古蹟巡禮話知識」

 

16

5/20

應用文

‧教學大補帖「『題辭』補充」、「與人物有關的對聯」

‧學習單「下列對聯適用合種商店」、「下列對聯為讚頌何人」

‧文化教材及應用文習作簿

 

17

5/27

附錄 范進中舉

‧學習單「填填看──小說流變」

‧附錄二習作簿

 

18

6/3

期末考

 

期末週

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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