台中市新民高中 107 學年度第 二 學期學生學習評量問卷統計表
班級:資一甲 科目:計概(II) | 優 (人次) | 良 (人次) | 可 (人次) | 不佳 (人次) | 差 (人次) | ||||
1.我覺得老師能準時上、下課 | 25 | 23 | 2 | 0 | 0 | ||||
2.我覺得老師課前準備很充份 | 29 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||
3.我喜歡這門課程教材的選用及編排方式 | 17 | 33 | 0 | 0 | 0 | ||||
4.我覺得老師課堂上與學生的互動 | 21 | 28 | 1 | 0 | 0 | ||||
5.我覺得老師之教學能引起學生的學習興趣 | 11 | 39 | 0 | 0 | 0 | ||||
6.我覺得這個課程教學方式及作業內容適合度 | 21 | 29 | 0 | 0 | 0 | ||||
7.我覺得老師教學的認真程度和專業知識 | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||
8.我認為老師能運用資訊科技融入教學的情形 | 18 | 30 | 2 | 0 | 0 | ||||
9.我對本課程學習結果的滿意度為 | 40 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||
10學生其他具體評語或建議:老師很認真教學,所以學習效果良好。 | |||||||||
11.課程回顧與省思:整體而言,全班同學在學習上都還算用心,雖有幾位同學對資訊科技專有名詞略嫌生澀,但對電腦都是有興趣的,再給予多些時間,應該都可以突破進步。 | |||||||||
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