當我們一起作夢  夢想就能成真

       自從得知ＮＥＷ ＨＯＰＥ ＴＥＡＭ團隊入圍師教學卓越獎的那一刻，我覺得一切很不可思議，讓人想起了披頭四主唱約翰藍儂（John Winston Lennon）的一段話：

　　　A dream you dream alone is only a dream. A dream you dream together is reality.

　　「一個人做夢，夢想只是空想；一群人做夢，夢想就會成真。」

　　回想三年前，永華老師擔任高中部教學組長時，規劃寒假選修課程，開啟自然科與社會科老師合作的契機。起初，幾位志同道合的老師們想要做一點不一樣的事情。有別於正規的講授上課，希望可以突破學習的框架，打破學習的界線，學習到統整性的知識。同時，希望透過動手實作，強化科學實作精神。我們想帶領孩子走出教室，真正地感受到所學習的知識是跟生活有所連結，更進一步地激發學生思考海洋環境的發展問題。

       我們設計的課程從校園開始，逐步擴展到社區與海岸環境。由于琪跟宗恩老師帶領學生從校園屹池到附近柳川，進行生態觀察與水質檢測。我教導ＧＰＳ的操作以及如何繪製社區地圖，憲明老師教導風力發電機的設計原理，讓孩子們自己創造發電力發電機。舒玉老師引導國光石化案的開發議題，舉行了一場模擬公聽會，讓孩子思考經濟與環境保護的兩難衝突。之後，我們與學生一起到芳苑進行地理實察，從潮間帶的生物觀察，到搭牛車與學習立蚵架，體驗難得的蚵農一日生活。最後，由王琦老師教導學生製作ＡＰＰ，讓孩子統整學習歷程。從學生臉上的笑容與自信的成果展現，我們覺得一切的付出都很值得。   

      團隊的努力獲得校長的肯定，也在校長不斷地鼓勵下報名參加教師教學卓越獎。今年，有了校長與國文老師李昀的加入，讓團隊又更加往前邁進。參加比賽所需付出的時間與精力完全超出預期，我們經常利用下班時間聚會，大家一起腦力激盪解決面臨的難題。從方案的撰寫、教學訪視到簡報的呈現，每一個細節與關卡，團隊的成員都絞盡腦汁，希望可以呈現最真實也是最動人的故事。

      今年天下雜誌教育專刊想探討教育鬆綁的教學現場，特地到校專訪跨領域的特色課程。很多學校實施特色課程，為何天下雜誌要專訪新民高中？跟台北的學校相比，我們的課程統整起步慢，也還不夠完備，但是我們踏實地走每一步。自然、社會、語文不同領域的教師合作，大家腦力激盪與創新，帶著孩子走出教室，培養孩子帶得走的多元能力，這或許就是吸引天下雜誌專訪的原因吧！

      得獎當下，只有滿滿的感謝。如果沒有志同道合的伙伴教師，跨領域的主題課程是天方夜談，沒有學生參與學習，再活化的課程也只是幻影。沒有新民的行政團隊支援，再創新的課程也只是一場夢。謝謝所有曾經參與及協助課程的新民人，因為有你們，夢想才可能成真！