檔案文件名稱: 基本電學教學計畫
檔案文件內容說明:
每學期於開學前一週,擬訂任課學科教學計畫表,清楚條列出教學目標、教學內容、所須教學設備、實施方法、評量方法及參考書目等,並依計劃搭配行事曆編寫教學進度表、同時編撰課程教學簡報檔、編擬單元學習評量試卷、單元學習單、單元學習回饋表、教學多元學習評量單及補救、增廣學習輔導單,將學習課程做適當安排、教學資源規劃備妥,以利教學活動進行。
科目名稱 | 基本電學 | 開課學年 | 105學年度第一,二學期 |
開課科別 | 資訊科 | 任教班級 | 訊一乙 訊一丙 |
學分數 | 三學分 | 課程性質 | 部定必修 |
教科書 | 基本電學 | 任課教師 | 郭景熙 |
校內聯絡方式: 1.校內分機:6134 2.辦公室:第二教學大樓 | |||
學分數:3學分,每週上課時數:4小時 | |||
一、教學目標 修習本課程後應能夠達到以下目標: 1.教導學生了解基本電學各單元基礎原理 2.教導學生熟悉基本演算能力與解題技巧 3.使學生能將學習的原理與日常接觸的產品結合,以達成學以致用的目標 4.培養學生守法的觀念,涵養誠信之職業道德 | |||
二、教學內容 1.瞭解基本電學中使用的元件與特性 2.瞭解電是如何產生的 3.瞭解電的種類 4.瞭解各種電路的架構與原理 5.培養學生基本演算能力 6.熟悉各種電路的解題技巧與應用 | |||
三、所需教學設備 1.黑板、粉筆 2.電腦 3.Power point 軟體 4.單投影機 | |||
四、實施方法 1.教師:講授、實作講解、討論 2.學生:課堂討論、實作練習、學習單、課堂報告及發表 | |||
五、評量方式:採多元評量方式 1.平時成績:學習態度、討論發言、上台演練、作業書寫及繳交、平時隨堂測驗、學藝競試成績 2.期中成績:第一次期中考、第二次期中考 3.學習成績:平時成績40% 期中考30% 期末成績30% | |||
六、參考書目 1.教科書:台科大基本電學 跨越講義詳解 2.參考書籍:台科大電子學課後講義 |
對此檔案文件的小省思: 1.教授基本電學有時會忽略需兼顧認知、技能、情意三方面之教學。 2.完全注重基本電學知能學習及教學績效沒有讓學生培育適應變遷、創新進取及自我發展之能力。 3.學生回家預習及複習的自制力學習較差,因此在上課中需老師多費心將前次上課內容做簡略複習才能導入本次上課單元之學習。 4.學生回家之學習單需規定時間才能如期完成。
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