單元名稱

現金

設計性質

g (1)一般教學   c (2)補救教學

c (3)增廣教學   c (4)補充教學

授課對象

貿一甲

對象人數

47人

授課教師

張惠瑜

授課時間

50分鐘

教材來源

會計學(啟芳出版社)

授課地點

貿一甲教室

教學研究

教學目標

1.          說明現金會計之意義及其重要性

2.          介紹現金會計的認列方法明現金會計金額的估計方法比較狹義現金會計與廣義現金會計的差異

3.          說明現金會計的處理

4.          說明現金會計之相關科目的分類及報表表達

學生學習條件分析

1.          學生已具備借貸法則及分錄做法的基本觀念

2.          學生已具備現金概念

3.          學生能專心聽課並認真書寫補充資料、筆記與作業

教學方法

講述法、問答法、練習法、板書

教學資源

課本、電腦、單槍投影機、電動投影幕、數位教材（啟芳）

實施方法

(1)    教師：以講述為主；配合課本及講義、自修實作演練。

(2)    學生：實作練習，發問問題，配合隨堂測驗，檢測學習狀況。

教學要求

(1)    要求學生必帶齊相關的書籍，文具用品與計算機。

(2)    上課勤做筆記，坐姿端正，不可隨意趴在桌上。

(3)    勤能補拙，平日多看多算演練。　

作業內容

(1)    啟芳出版社之「會計總複習III」自修。

(2)    自作考卷

評量方式

(1)    平時成績：上課精神、書寫作業、繳交作業、隨堂測驗。

(2)    期中成績：第一次期中考、第二次期中考。

(3)    模擬考：第一次模擬考、第二次模擬考。

(4)    學期成績：平時成績30% 期中考30% 模擬考10% 期末考試。

省思：因進度太快，在校時間無法讓學生充分的練習，學生回家預習，及複習的自治能力差，都需老　　　　　師一一檢查，學生家庭作業，雖能如期完成，但無法杜絕同學相互抄襲之險。