教學理念：

 

1、適性化：因應學生個別差異，改善教學方法，促進學習效果。尊重並接納每位學生的學習差異，協助學生找到適合自己的學習方式。

2、教學態度重於知識，教學方法重於內容：發揚人文精神，拓展學習空間，提昇自己的教學品質，為教學而教學，而非為進度而教學。

3、多元化：包括教學課程、內容及評量方式等，每個學生都是未經雕琢的璞玉，只是看不同的人如何去開發。在課程中，儘量融入多元化的互動教學，讓每個學生都能有所發揮，以增加他們的成就感，另一方面也督促我自己要多元成長，加強自己的授課技巧及與學生互動的模式。