班  級

日 科   　一　 年　　　丙　   班

班級人數

48

活動名稱

品格教育從打掃工作出發-整潔力

活動目標

1.    透由本活動融入成功的七個習慣：主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。

2.    現代的孩子都是家長心目中的寶貝，在家裡根本不需要分擔家事工作，因而易養成孩子懶散的習慣且易陷入自我中心、欠缺對周遭環境的關心，所以讓學生打理自己的生活環境，從做中學，其實是很好的生活訓練及品格教育。

3.    教育工作者都有教導學生品格的責任，而品格教育惟有透過持續不斷的教學、示範、學習與實踐，才能陶冶學生的心性，並使其知善、愛善、行善。

預期成效：透過打掃工作的教導與體驗，讓學生瞭解並接受正確的打掃方法，以達事半功倍之效；此外，並藉此培養學生服務他人、分工合作、安全生活以及環境保護等美德。

實施時間

107年 10月 8 日～ 107年 10月29 日

活動地點

日一丙班教室以及打掃區域

   活   動   設   計

活　動　步　驟　與　內　容 

活動時間

一、師生共同觀賞以下的網路影片，藉此引發其學習動機，以順利進入本單元活動之學習。

(1)超商流通教父徐重仁 清掃哲學從小紮根

https://www.youtube.com/watch?v=n429ZSIH7T8

(2) 王品、麥當勞看重「掃廁所」　學「彎腰哲學」

https://www.youtube.com/watch?v=3ijoHvb3PSw

1.   老師提問，並適時提示或說明參考答案。

2.   鼓勵學生針對內容說出自己的感受或想法。

二、

1.學生分組(教室與公共區域)

2.進行打掃並互相協助並互相評分。

三、

1.老師說明服務學習的真諦：服務別人，可以更認識自己，探索未

  來的方向。服務要站在被服務者的立場去設想，考慮被服務者真正

  的需求。在服務中能找到自己活著的意義和價值。

2.閱讀「徐崇仁的清掃哲學」

3.書寫學習單

50分鐘

50分鐘

50分鐘

  活   動   照　　片

日一丙班教室打掃

日一丙班公共區域(廁所)打掃