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※課程設計與教學 / 學習評量與運用 / 教學單元活動學習回饋單

107 學年度  第2學期

計算機概論 學期成績 教學評量分析表

成 績 分 析 欄

一、 學期成績分佈:

90分以上    3  (最高分92)

80~89    15

70~79    12

60~69     9

60分以下    10  (350~59分;132分;122)

 

二、 原因分析:

本學期計概課主要上程式設計,學生第一次上接觸此課程,屬於需要理解和思考,加上無法實作練習,尤其在判斷及迴圈,所以,有些成績差的學生便自我放棄了,上課會講話的人增多了,有時會干擾教學,所以,本學期的成績略有退步。

    思    

    本學期不及格的人數遽增為10人,而且最低分只有32分。要再想辦法改變學生的不在乎、拒絕學習、趴睡、聊天、玩手機等不良態度;對能堅持用心學習者應再多給予獎勵。

 

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