學習診斷分析系統反饋記錄(補救教學)
科 目 | 會計學 | 學分數 | 2 |
教 師 | 吳政旻 | 實施對象 | 貿 |
實施日期 | 104年5月21日 | ||
實施時間 | 會計課 | ||
實施方式 | 例題講解、測驗、作業 | ||
實施地點 | ■教 室 □實習工場 □多功能互動教學教室 | ||
實施內容 | 本班需加強的概念(通過率75%以下的知識點) | ||
公司債的利息費用、溢折價攤銷 | |||
針對本班需加強的概念,教師的補救措施 | |||
1. 第一節會計課先以類似例題講解,並要求學生動手練習。 2. 第二節會計課舉行測驗後立即檢討,並要求學生確實訂正。 3. 以講義方式整理本單元之觀念,配合PPT講解,讓學生更容易了解。 4. 指定課後複習作業。 | |||
實施 | 1. 先講解類似例題後再舉行測驗,學生易於了解。 2. 以講義方式整理學生需要加強的概念,並馬上作題練習,有 利於學習成效。 | ||
其他 |
|