學習診斷分析系統反饋記錄(補救教學)
科 目 | 會計學 | 學分數 | 2 |
教 師 | 吳政旻 | 實施對象 | 貿 |
實施日期 | 104年4月1日、 | ||
實施時間 | | ||
實施方式 | 上課時間以類似例題講解、指定作業回家練習、隔天早修測驗 | ||
實施地點 | ■教 室 □實習工場 □多功能互動教學教室 | ||
實施內容 | 本班需加強的概念(通過率低於65%的知識點) | ||
不動產廠房及設備之後續支出(通過率64.81%) | |||
針對本班需加強的概念,教師的補救措施 | |||
1. 2. 本單元是大部分學生學習較感困難之單元,為了幫助學生學習,以講義方式重新整理本單元重點,配合PPT講解,讓學生更清楚了解本單元之觀念。 3. 指定課後複習作業。 4. 利用第二天( | |||
實施 | 1. 先講解類似例題後再舉行測驗,學生學習成效良好。 2. 以講義方式整理本單元點,加強學生的概念,講解後馬上讓學生作題練習,有利於學習成效。 3. 講解後隔天立即測驗,督促學生馬上複習,學習效果更佳。 | ||
其他 | |