學習診斷分析系統反饋記錄(增廣教學)
科 目 | 會計學 | 學分數 | 2 |
教 師 | 吳政旻 | 實施對象 | 貿 |
實施日期 | 104年4月8日 | ||
實施時間 | 會計課 | ||
實施方式 | 講解及測驗 | ||
實施地點 | ■教 室 □實習工場 □多功能互動教學教室 | ||
實施內容 | 本班精熟的觀念(通過率高於80%的知識點) | ||
折舊提列(通過率88.46%)、 不動產廠房及設備之處分(通過率87.73)、 不動產廠房及設備成本之認定(通過率82.59%)、 不動產廠房及設備價值減損(通過率81.48%)。 | |||
針對本班精熟的觀念,教師的增廣措施 | |||
1. 編製講義將例題加深並延伸新概念,利用第一節會計課加強新觀念。 2. 將例題加深並變化考題,利用第二節會計課測驗,以檢核學習成效。 3. 測驗後馬上檢討考卷,並訂正考卷上的錯誤。 4. 指定課後複習作業,讓學生藉著作業複習所學。 | |||
實施 | 利用學生已熟練的單元延伸學習,變化題目讓試題更具挑戰性,如次一來,學生對本單元的觀念更加清楚,學習成效良好。 | ||
其他 | 針對少數幾名觀念待加強的學生, |