班級：二年級商經科 科目:管理學概要(跑)

優

(人次)

良

(人次)

可

(人次)

不佳

(人次)

差

(人次)

1.我覺得老師能準時上、下課

25

23

7

0

0

2.我覺得老師課前準備很充份

29

17

9

0

0

3.我喜歡這門課程教材的選用及編排方式

17

20

17

1

0

4.我覺得老師課堂上與學生的互動

21

19

15

0

0

5.我覺得老師之教學能引起學生的學習興趣

11

23

19

2

0

6.我覺得這個課程教學方式及作業內容適合度

21

21

12

1

0

7.我覺得老師教學的認真程度和專業知識

30

13

12

0

0

8.我認為老師能運用資訊科技融入教學的情形

18

18

16

2

1

9.我對本課程學習結果的滿意度為

16

23

16

0

0

10學生其他具體評語或建議：老師很認真教學，所以學習效果良好。

   很好，老師會舉例子。 Good!  讚+1! 水!  OK!

11.課程回顧與省思：整體而言，本次的跑班成員，在學習上都還算用心，雖有幾位同

學因私人的因素，較常打瞌睡，但糾正他們時態度也算可以。同學們均能配合老師的

上課進度與內容，認真的作隨堂筆記，考試時多數人也有用心準備，學習成效還算可

以。此次教學活動未能設計運用資訊科技融入教學，下學期將設法融入，以提升課程

的活潑度。